Педагоги-психологи филиала «Парусник» используют с детьми современное оборудование – ландшафтный стол Ландшафтный стол – это удобный способ моделирования ситуации и объяснения их детям. Он представляет собой широкое поле «общения» ребёнка с деталями-манипулятивами, и предназначен не только для расширения представлений об окружающем мире, но и способствует обогащению внимания, памяти, развитию логического мышления, совершенствованию речи, коррекции поведения […]

В Центре «Исток» и его филиале «Парусник» в рамках проекта по оказанию помощи детям с психоэмоциональными травмами, в том числе детям, возвращаемым из зон боевых действий, используются современные куклы-маппеты Маппеты — это куклы, созданные Джимом Хенсоном для телепрограммы «Маппет-шоу». Куклы маппеты на экране были такие живые, такие веселые, что не влюбиться в них было просто […]

Воспитанники центра «Исток» стали участниками мастер-класса «Сова из фоамирана» Фоамиран – довольно доступный и популярный материал для творчества. Его приятно держать в руках, он мягкий и податливый, а поделки из него отлично держат форму и имеют яркие, насыщенные цвета. К тому же он очень нравится детям, ведь из него можно создать множество интересных изделий, например, […]

В филиале «Парусник» продолжаются профилактические занятия в рамках программы «Быть ребёнком не должно быть больно» В рамках воспитательного и реабилитационного процесса одной из наиболее важных задач становится формирование представления ребенка о самом себе, о своих правах и обязанностях. Причем важно не просто донести эту информацию до ребенка, но и научиться формировать оценочное отношение к социальным […]

Воспитанники центра «Исток» приняли участие в мастер-классе «Сова из помпона» Помпон приятно держать в руках. Он мягкий, легкий и круглый, поэтому дети от него в восторге. А если из помпона сделать забавную игрушку, то она будет радовать ребенка долгое время. Создать такую игрушку можно за считанные секунды. Так, сегодня воспитанники центра «Исток» стали участниками мастер-класса […]

«Песочная сказка»: воспитанники центра «Исток» стали участниками увлекательного занятия «Сказка на песке» — это сочетание двух методов: сказкотерапии и песочной терапии. Обсуждение и проигрывание сказок на песке расслабляет и успокаивает ребенка, снимает напряжение при обсуждении проблемной ситуации. Это метод, использующий сказочную форму, ореол волшебства для интеграции личности, развития творческих способностей и адаптивных навыков, совершенствования способов […]

«Арт – терапия создание кувшина «Я»: специалисты социальной службы «Семейная диспетчерская» продолжают занятия с использованием акриловых красок Воспитанники центра «Исток» стали участниками арт – терапевтического занятия создание кувшина «Я» и познакомились с новой техникой – дотс. Данное мероприятие проводилось в «зеленой комнате», с целью осознания неповторимости своего «Я» и приобретения собственного вида творчества. Первоначальным этапом […]

«Криотерапия в «зеленой комнате»: воспитанники центра «Исток» приняли участие в коррекционно-развивающем занятии «Ледяная история» Криотерапия – одна из нетрадиционных методик здоровьесберегающих технологий, заключающаяся в использовании игр со льдом. Этот метод пришел в коррекционную педагогику из медицины, которая успешно использует его в лечении и оздоровлении. Так, сегодня младшие воспитанники центра «Исток» вместе с учителем –дефектологом отправились […]

Воспитанники филиала «Парусник» приняли участие в ролевой игре «Безопасное детство» Важнейшими правами личности являются права на жизнь и личную безопасность. Ежедневно специалисты филиала «Парусник» проводят с воспитанниками занятия по тренировке навыков, которые помогут им в ситуациях, когда другие дети или взрослые попытаются нарушить права или будут угрожать их безопасности. Так, сегодня, в рамках проекта по […]

На базе центра «Исток» создана «зеленая комната» для проведения психологического исследования несовершеннолетних, пострадавших от насилия В середине прошлого года центр «Исток» стал участником грантового проекта по оказанию помощи детям с психоэмоциональными травмами, в том числе детям, возвращаемым из зон боевых действий. С целью повышения качества оказания помощи детям с психоэмоциональными травмами, при содействии Фонда поддержки […]