В наше время подросткам сложно определиться с будущей профессией. От этого непростого выбора зависит то, как сложится дальнейшая судьба несовершеннолетнего, поэтому подросткам необходимо быть внутренне готовыми к решительным действиям и уверенными в том, что они делают. К профессиональному выбору нужно относиться ответственно, потому что это очень серьезный шаг на пути к самостоятельной жизни. И одной из важнейших задач педагогов является научить воспитанников разбираться в особенностях профессиональной деятельности.
Подростки склонны к частой смене интересов, поэтому различные занятия, направленные на профориентацию несовершеннолетних, наши специалисты проводят регулярно. И сегодня воспитанники центра стали участниками тренинга «Моя профессия – мое будущее». В начале занятия ребята придумали себе псевдоним-профессию, которой они хотели бы овладеть. Затем каждый представился рассказал о профессии, выбранной им, а также пояснил, чем именно она его привлекла. Позже ребята составили рассказы о типичных трудовых днях шеф-повара ресторана, известного футболиста, строителя и актера. Далее подростки выполнили упражнение «Могу, хочу, надо»: разделившись на две команды «Хочу» и «Надо», ребята из первой группы по очереди озвучивали ответ на вопрос о том, кем бы они хотели стать в будущем, а подростки из второй группы называли условие, необходимое для профессии. Если выдвинутое условие соответствовало способностям и возможностям участника команды «Хочу», он переходил в группу «Могу». В конце мероприятия воспитанники вырезали свои ладошки из цветной бумаги и написали свое имя, псевдоним-профессию и одно качество, присущее ему.
«Уже с детства ребята задаются вопросами о том, кем они хотят стать, когда вырастут, какой специальности обучиться. Такие занятия направлены на то, чтобы сформировать у подростков представления о профессиях, обязанностях специалистов в разных областях и чтобы несовершеннолетние смогли сделать правильный выбор и и найти себе дело по душе», – поделились своими мыслями специалисты центра.