Первоначальные элементы экологической культуры складываются на основе взаимодействия детей под руководством взрослых с предметно-природным миром, который их окружает; растениями, животными, их средой обитания, предметами, изготовленными людьми из материалов природного происхождения. Для того, чтобы развитие мышления ребенка при ознакомлении с природой достигло более высокого уровня, необходимо целенаправленное руководство воспитателя этим процессом.
Сегодня, младшие воспитанники центра приняли участие в комплексном занятии «Земля – наш дом», которое посвящено международному дню Земли. Ребята познакомились с историей возникновения дня Земли, с проблемами природы, которые возникают на нашей планете по вине человека. Отгадывая загадки о природе, дети показали, что судьба окружающего их мира природы им не безразлична. Каждый пытался рассказать о том, в каких красивых местах он побывал и чем они ему запомнились. Во время занятия звучали стихотворения и песни о Земле. Призывая всех людей планеты беречь природу, ребята создали аппликацию «Планета охраняется людьми всех стран».
«Глядя на лица детей, которые принимают участие в занятиях по экологии, становится понятно, что каждое знакомство с природой – урок развития детского ума, творчества, чувства» — отмечают педагоги центра.