В филиале «Парусник» состоялось увлекательное занятие — воспитанники вместе с педагогом‑психологом сыграли в «Имаджинариум». Игра стала не просто развлечением, а эффективным инструментом развития важных навыков.
Правила оказались несложными, но содержательными: один из участников брал на себя роль ведущего — выбирал карточку и выражал возникшую ассоциацию словами или жестами, а остальные старались угадать, 

какая именно карта у него в руках. В ходе игры ребята учились внимательно слушать друг друга, считывать чужие идеи и при этом сохранять в секрете собственные. Так у детей развивалось нестандартное мышление, воображение и ключевые социальные компетенции. Педагог‑психолог особое внимание уделил созданию доверительной атмосферы — благодаря этому воспитанники чувствовали себя свободнее и охотнее включались в общий процесс.
«Игровые методики — это действенный способ формировать у детей умение работать в команде, лучше понимать себя и окружающих, а также развивать эмоциональный интеллект», — считают специалисты филиала.