В рамках проекта педагоги центра изучали лекции и предоставленные материалы, а в заключительной части обучения выполняли итоговое задание в виде интервью. Формирование читательского интереса воспитанников началось с подбора литературы, которая смогла бы затронуть нежную детскую душу, научила сопереживать, радоваться успехам героев книги. После изучения материала ребята так же выполнили итоговое задание и заполнили анкету обратной связи. Дети с большим интересом выбрали интересующие их книги, а после обсудили их, поделились впечатлениями, рассуждали, чем герои книги похожи на них и как бы они поступили на месте главного героя.
«Человек читающий» — это замечательный проект, в котором созданы условия для профилактики выгорания, обмена опытом и получения заряда мотивации, как для воспитанников, так и для специалистов», — подчеркнули педагоги центра.